Je donne mon avis

Mettez-vous par groupe et créez un cercle de lecture pour échanger vos avis.

1. Que pensez-vous du couple formé par Thérèse et Camille ? 

2. Que ressentez-vous à l'égard de Madame Raquin ? 

3. Ces premiers chapitres vous font-ils penser à un roman ou à un film que vous connaissez ? 

4. Ce début de roman vous donne-t-il envie de poursuivre votre lecture ? Pour quelles raisons ? 

5. Si lors d'une épreuve orale vous deviez parler de façon claire et organisée du style de Zola, que diriez-vous d'après votre lecture de Thérèse Raquin ? Réalisez le brouillon de ce discours : donnez votre avis personnel sur l'écriture de Zola, en apportant des arguments précis pour l'étayer. 

6. Quelques consignes pour le bon déroulement du cercle de lecture :
- Observez entre vous les règles de courtoisie qu'il est nécessaire de respecter pour que ce moment d'échange soit à la fois constructif et agréable.
- Pensez à utiliser des modalisateurs ainsi que le vocabulaire de l'argumentation (exemples : « je suis d'accord mais j'aimerais ajouter cet élément qui… », « comme toi, je pense que… », « je vais te contredire, selon moi, le personnage… », « permets-moi de réfuter ton propos… »).
- À la fin du travail, désignez un rapporteur pour chaque réponse. L'ensemble peut aboutir à une synthèse écrite de la classe.